第三章 家庭教育
考核知识点:
(一) 家庭教育的概念及家庭环境、 家庭教育对子女的影响
(二) 家庭教育与学校教育
(三) 家庭教育与社会教育
(四) 学习社会中的家庭教育 考核要求 (一) 家庭教育的概念 1. 识记: (1) 家庭教育的性质; (2) 家庭教育的特点。 2. 领会: (1) 比较各种家庭教育定义间的异同; (2) 家庭教育的作用。 (二) 家庭环境、 家庭教育对子女的影响 1. 简单应用: (1) 有针对性地选择不同家庭环境的幼儿, 分析不同家庭环境对幼儿发展的影响;(2) 比较不同家庭家长在环境创设上有何各自的独特之处;(3) 分析、 比较不同家长对子女不同行为的反应; (4) 在家庭教育中, 家长的主动行为对幼儿发展有何作用。 (三) 家庭教育与学校教育 1. 领会: 家庭教育与学校教育的本质区别。 2. 综合应用: (1) 设想: 幼儿园如何开展家庭教育指导; (2) 结合日常工作, 仔细考虑“家庭对幼儿园教育的参与” 是如何体现的。 (四) 家庭教育与社会教育 1. 领会: (1) 社会教育、 社区教育的差异; (2) 传播媒介、 社区对家庭教育的影响。 2. 综合应用: 幼儿园如何利用传播媒介对家庭教育开展指导。 (五) 学习社会中的家庭教育 1. 识记: (1) 终身教育的概念; (2) 终身教育的发展; (3) 学习社会的概念; (4) 学习社会的发展; (5) 学习型组织; (6) 学习型家庭的特征。 2. 领会: (1) 终身教育提出的背景; (2) 学习社会提出的背景; (3) 学习型家庭的概念; (4) 学习型家庭提出的背景。